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    《我的深圳支教老師》短視頻獲教育部新時代教師風采活動優勝獎


      黃山老師是深圳寶安實驗學校一名普通老師,2019年在接到援疆老師的報名通知后,毫不猶豫地報名,來到祖國南疆喀什。黃山稱,她從小能感受得到喀什學生對知識的渴望和外面世界的向往,所以到南疆支教一直是她的夢想。2020年3月24日,黃山被分配到喀什市陽光小學擔任小學語文老師。到崗后,黃山以創新的教學方法,以互動式教學教授語文課程,把鑄牢中華民族共同體意識、促進民族團結融入到教學中。課堂之外,黃山經常到學生家中家訪,特別是經常到民族學生家中補習國語,交流感情,深受學生和家長的好評。

      在一年半的援疆教學中,黃山與陽光小學的師生結下了深厚情誼,臨別那天,不少學生拉著黃山的衣服久久不肯松手,不少孩子失聲痛哭,他們舍不得黃山地離開。扎熱娜•阿不來提同學稱,黃山老師就像媽媽一樣十分關心同學們的學習和生活,還經常自費給同學們買學習用品,黃老師不但課講得好,課后更像是一位媽媽一樣對同學問寒問暖,十分關心。

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      黃山老師在為學生們上課

      今年4月,教育部向各地教育行政部門、各級各類學校和社會各界組織開展教師風采短視頻征集活動,廣泛宣傳人民教師在悉心澆灌祖國花朵、助力教育脫貧攻堅等方面的感人事跡。黃山老師和她的學生迪麗甫扎·艾尼等同學,用客觀平實的方式制作成《我的深圳支教老師》短視頻。9月10日教師節當天,已回到深圳任教的黃山老師接到教育部工作人員打來的電話后,才得知她的作品獲得了這次全國征集活動的優勝作品。

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      分別時學生紛紛拿出本子讓黃老師留下勉勵的話

      談到獲獎,黃山老師謙虛地說:“這個短視頻獲獎不僅是我的榮譽,也是深圳援疆的榮譽;不止是記錄我的努力,也是所有深圳支教老師努力的縮影,我只是有機會把它呈現出來而且。”黃山表示,回到深圳后還一直牽掛著喀什的學生們,接下來還會繼續關注他們,協調深圳學校力所能及地幫助他們,并計劃明年暑假回喀什看望孩子們。

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      同學們都舍不得黃山老師離開

    [責任編輯:阿曼姑.吐爾遜]

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